按照往例，孩子們為了獲得點數
都會把自己的考試成績寫到白板上
以方便統計。但這次有些不一樣

櫻木哥這次在畫格子的時候
突然多畫了一列 “預計分數”

這著實讓我瞬間覺得
孩子怎麼又自己長大了
快的讓我有點追不上
已經會替自己明確的設下目標

看著他設下的這個目標
我發現他也不是隨便寫寫每科100
而是根據自己模擬考的成績
合理的評估而來。

機靈弟看到哥哥
當然有樣學樣
但有趣的是，在發放了兩科成績後
他發現無法達成目標平均分後
立刻修正自己原本的目標

我沒有特別去機會教育
沒有問他目標修改了還是目標嗎？
而是默默觀察。。。。
聽到他誠實的說出好像當初設的太高了
感覺也是種學習
(雖然明顯的是因為另外兩科不如目標
硬把還沒發但最簡單的科目目標下修
以求平均達標。。。)

重點是，突然發現我自己 “給點數的原則” 也該與時俱進了
不該再只用 “絕對分數” “名次” 的固定思維
應該考慮目標達成率了。。。。

#人資魂上身
#目標管理無處不在
#年底又要開始績效作業了
#有哥哥真好弟弟會自動學習